項(xiàng)目管理作為管理學(xué)的一個(gè)分支，在管理者的工作中是非常重要的一部分?？偛冒嗟膶W(xué)員作為愛康集團(tuán)的中高層管理者，每個(gè)人都是項(xiàng)目管理者，故爾項(xiàng)目管理的專業(yè)知識(shí)與操作技能對(duì)于總裁班學(xué)員來說尤為重要。正是認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，愛康大學(xué)特邀請(qǐng)華中科技大學(xué)管理學(xué)院具有豐富的項(xiàng)目管理理論知識(shí)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的趙學(xué)鋒教授深入講析《項(xiàng)目管理》培訓(xùn)課程。

　　趙教授深入淺出地把“什么是項(xiàng)目”，“項(xiàng)目與一般的日常工作有什么區(qū)別”進(jìn)行了詳細(xì)講解，明確了項(xiàng)目的概念，并結(jié)合黃石愛康醫(yī)院“創(chuàng)三甲”來分析項(xiàng)目的特性：從時(shí)間方面來說，有起點(diǎn)有終點(diǎn)，是臨時(shí)性的;從組織機(jī)構(gòu)來看，“三甲辦”這個(gè)機(jī)構(gòu)是臨時(shí)性的;從資源方面來說，“三甲辦”抽調(diào)的人員最終要返回原部門、原科室，也是臨時(shí)性的……這一系列完全具備了項(xiàng)目的特性。

　　接著，趙教授講解了項(xiàng)目管理的內(nèi)涵、項(xiàng)目管理的知識(shí)體系(五大過程、十大領(lǐng)域);介紹了項(xiàng)目管理的工具和技術(shù)：工作分解結(jié)構(gòu)、甘特圖、網(wǎng)絡(luò)圖等。雖然甘特圖大家工作中經(jīng)常用，但甘特圖在項(xiàng)目管理時(shí)的獨(dú)特作用，與具體用法，其優(yōu)勢(shì)是什么，相信大家在這次培訓(xùn)后會(huì)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

　　然后，趙教授就項(xiàng)目如何啟動(dòng)，如何確定項(xiàng)目目標(biāo)，如何管理目標(biāo)，如何做風(fēng)控，項(xiàng)目執(zhí)行和控制等關(guān)鍵點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行了深入解析。

　　特別結(jié)合了一檔銷售經(jīng)理競(jìng)聘節(jié)目中，三名不同的經(jīng)理人在活動(dòng)中迥異的表現(xiàn)來剖析，從項(xiàng)目啟動(dòng)、團(tuán)隊(duì)組建、過程管理、干系人管理、資源管理、成本管理到最終達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)這一系列環(huán)節(jié)中，作為一名項(xiàng)目管理者應(yīng)該怎樣去做。

　　大家聯(lián)系到自身工作中的實(shí)際案例，現(xiàn)場(chǎng)形成了良好的互動(dòng)氛圍。大家紛紛發(fā)言，表達(dá)看法，闡述見解。

　　最后，侯總作為此次培訓(xùn)課程的發(fā)起者，對(duì)本次培訓(xùn)作總結(jié)性發(fā)言。侯總說他十八年其實(shí)就是在做一件事——“項(xiàng)目管理”。學(xué)好項(xiàng)目管理不僅僅對(duì)工作有幫助，對(duì)生活也大有助益。總之，無處無項(xiàng)目，無處不管理。

　　大家在此次培訓(xùn)中收益頗豐，相信這是大家項(xiàng)目管理路上一個(gè)良好的開端，希望大家學(xué)以致用，在管理的路上漸入佳境。

　　來源：黃石愛康醫(yī)院